.

 
 
 
 
   
 

Сегодня:

 

Аутизм

Что такое аутизм?

Аутизм – это пожизненное нарушение развития, которое влияет на коммуникацию и отношения с другими людьми, а также на восприятие и понимание окружающего мира.

Иногда трудно информировать о проблемах людей с аутизмом, потому что эти люди «не выглядят инвалидами». Родители детей с аутизмом часто жалуются, что окружающие считают их детей просто невоспитанными и избалованными, и взрослые люди с аутизмом тоже часто сталкиваются с непониманием.
Все без исключения люди с аутизмом нуждаются в своевременном диагнозе и доступе к специальной поддержке и услугах.
 

Задача нашего общества – протянуть руку помощи особым детям и помочь

им адаптироваться в нашем мире!

 

 

Я иду в библиотеку! (информационная карта детской библиотеки для родителей)

 

Картинки по запросу аутизм

 

 

Литература по аутизму, имеющаяся в фонде

 Библиотечно-информационного центра, которая будет полезна как специалистам, так и родителям.

 

 

 

Хигасида, Наоки. (1992 -).

     Почему я прыгаю : внутренний мир 13-летнего мальчика с аутизмом /

Наоки Хигасида ; предисл.: Дэвид Митчелл ; [пер. с англ. Е. Лисовской]. - Екатеринбург : Рама Паблишинг, 2014. - 189, [2] с. : ил.

 

  Перед вами уникальная книга. Впервые ребенок-аутист, несмотря на тяжелую форму своего заболевания, из-за которой он не может говорить, поведал о том, что происходит во внутреннем мире аутичных детей. 13-летний Наоки Хигасида рассказывает о том, как он ощущает себя в окружающем мире, как, будучи аутистом, воспринимает свое заболевание и то, что с ним происходит. Наоки пытается ответить на вопросы, которые, на его взгляд, наиболее интересны окружающим и помогают понять самое главное — то, что больше всего поражает в детях-аутистах. Благодаря Наоки мы можем увидеть, как построено мышление ребенка-аутиста, насколько тоньше, благодаря особенностям своей сенсорной системы, воспринимает он обычные вещи. Достижение Наоки — диалог с читателем, своеобразный мостик между собой и миром обычных людей, который предоставляет возможность родителям и ученым по-новому посмотреть на детей с аутизмом, попытаться наладить с ними контакт и получить отклик. В этой книге также представлены несколько литературных произведений Наоки. В настоящее время 20-летний Наоки Хигасида — известный активист в борьбе за интересы детей-аутистов в Японии

 

Никольская, Ольга Сергеевна.

     Аутичный ребенок. Пути помощи / О. С. Никольская, Е. Р. Баенская, М. М. Либлинг ; под редакцией А. Г. Яковлева. - 8-е издание. - Москва : Теревинф, 2014. - 286, [2] с. : ил. ; 20 см. - (Особый ребенок). - Библиография: с. 283-284.

 

 

Книга посвящена одному из сложных и загадочных нарушений психического развития детей - раннему детскому аутизму. Освещены особенности и трудности психического развития и социализации аутичных детей, намечены пути помощи в их обучении и семейном воспитании.

 

Карвасарская, Екатерина Евгеньевна.

        Осознанный аутизм, или Мне не хватает свободы... : книга для тех, чья жизнь связана с аутичными детьми / Екатерина Карвасарская. - 2-е издание. - Москва : Генезис, 2014. - 396, [2] с. ; 21 см. - (Расширение горизонтов). - Вариант заглавия : Мне не хватает свободы. - Библиография: с. 397 

 

Книга написана в жанре дневниковых записей, из которых, как из мозаики, складывается целостная картина, отражающая представления автора о сущности аутизма, о способах работы с аутичными детьми и о многом-многом другом. В ней органично переплетаются две линии: одна - про аутизм, его природу, специфику, про семьи аутичных детей, про виды терапии. Вторая линия - это рефлексия профессиональной позиции и мировоззрения самого автора, путь профессионального становления и обретения личностной зрелости. Издание будет интересно не только тем, кто работает с аутичными детьми, не только их близким, но и всем думающим и чувствующим читателям.

 

Коллинз, Пол.

Даже не ошибка : отцовское путешествие в таинственную историю аутизма / Пол Коллинз ; [перевод а английского Игоря Костина]. - Москва : Теревинф, 2013. - 232, [2] с. : ил. ; 20 см. - Пер.изд.: Not even wrong / Collins Paul. - Библиография: с. 217-230. -

Книга Пола Коллинза, американского писателя, журналиста и историка науки, сочетает драматический рассказ о сыне-аутисте и своего рода "научный детектив". Вспоминая полузабытых гениев и исследуя медицинские ар­хивы, писатель сам начинает понимать, зачем посвятил свою жизнь изучению биографий талантливых чудаков, и в свою очередь объясняет читателю, почему все эти истории важны и даже необходимы для того, чтобы пролить свет на проблему аутизма.    Читается как художественная литература. На протяжении всего повествования чувствуется сильная любовь отца к ребенку. В какой-то момент начинаешь понимать, что для родителей этого ребенка данный диагноз-не трагедия. Они принимают своего ребенка таким, какой он есть, и поражены, что он оказался... не таким как все. 

 

Картинки по запросу Хайтани, К.    Взгляд кролика

Хайтани, К.

   Взгляд кролика  : [роман] / [перевод с японского Е. Байбиковой ; иллюстрации Томоко Хасегава]. - Москва : Самокат, 2011. - 318, [1] с. : ил.

 

Эта книга была написана в то время, Когда в Японии было примерно такое же отношение к детям с аутическими расстройствами, как у нас сейчас. Они странные, непонятно, как с ними общаться, как взаимодействовать. И к мальчику из начальной школы, который ни на что, кроме мух не обращает внимания, дети относятся с неприязнью или безразличием. Пока не приходит новая учительница, которая верит, что ко всем можно найти свой подход. И именно мухи и помогают ей понять этого мальчика и помочь ему общаться с окружающим миром.

 

Загадочное ночное убийство собаки в кн.:

Избранные романы [Текст] : [перевод с английского в специальной редакции] . - Москва : Ридерз Дайджест, 2005. - 573, [3] с.

 

    Рассказчик и главный герой романа - Кристофер Бун. Ему пятнадцать лет, и он страдает аутизмом. Он знает математику и совсем не знает людей. Он не выносит прикосновений к себе, ненавидит желтый и коричневый цвета и никогда не ходил дальше, чем до конца улицы, на которой живет. Однако, обнаружив, что убита соседская собака, он затевает расследование и отправляется в путешествие, которое вскоре перевернет всю его жизнь. Марк Хэддон с пугающей убедительностью изображает эмоционально разбалансированное сознание аутиста, открывая новую для литературы территорию.
 

Пиколт, Джоди.
Последнее правило [Текст] : [роман] / Д. Пиколт ; [пер. с англ. И. Паненко]. - Белгород ; Харьков : Клуб семейного досуга, 2011. - 573 с. .
 
Книга рассказывает о Джейкобе, мальчике-подростке с синдромом Аспергера (аутизм). Он не в состоянии следить за ходом мысли других людей и не может нормально изъясняться. Как и большинство детей с этим заболеванием, Джейкоб сосредоточен лишь на одном каком-то занятии; в данном случае это — судебный анализ. Он всегда оказывается на месте преступлений (с помощью полицейского сканера, установленного в его комнате), где он рассказывает полицейским, что им следует сделать… и всегда оказывается прав. Каждую отдельную главу книги нам рассказывают главные действующие лица: Эмма, мать Джейкоба; Тео, брат Джейкоба и он сам. В их доме царили определенные правила: 1. Убирать за собой свой собственный беспорядок. 2. Говорить только правду. 3. Чистить зубы два раза в день. 4. Не опаздывать в школу. 5. Заботиться о своем брате, ведь он только один. Но затем однажды мертвой находят его учительницу, и полиция приходит к нему с допросом. И обвиняют Джейкоба в убийстве… Он просто спасал своего брата.

 

 

 

 

 

 

Каковы причины аутизма? Некоторые предполагают, что это происходит в результате хромосомных перестроек, другие выясняют, не лежат ли причины в сопутствующих заболеваниях или окружении ребенка. Многие родители считают, что аутизм вызывают детские вакцины.

Кто подвержен аутизму? Аутизм встречается у людей всех национальностей, культур, религий и социального происхождения.
Кто такие аутисты, в каком мире они живут, и почему большинство аутистов –мальчики?
Точного ответа на эти вопросы до сих пор нет.

 

Аутизм – заболевание более распространенное, чем многие думают. Еще 30 лет назад 1-2 случая аутизма приходились на 10 000 человек, сейчас детей с аутизмом рождается 1 на 90-100 человек. Ученые всего мира бьют тревогу – это больше, чем детей с диабетом, онкологией и синдромом Дауна вместе взятых.

Большинство людей и не слышали, что означает этот термин. Когда родители узнают, что у ребенка аутизм, зачастую многие не знают, как его преодолеть. У них нет понимания, что необходимо сразу начинать работу по преодолению проблем в поведении и развитии у ребенка, вызванных аутизмом. Зачастую такие проявления списывают на возрастные особенности, либо неправильно диагностируют и ставят совершенно противоположный диагноз. Но аутизм это сложное состояние, как правило, сочетающее в себе несколько самостоятельных нарушений. Редко встретишь ребенка, у которого наблюдаются лишь отдельные симптомы раннего детского аутизма (РДА). Как правило, на практике встречаются дети, у которых наблюдаются сочетанные нарушения. Не существует «типичного аутиста» - каждый случай аутизма уникален. У таких людей наблюдается множество различных проявлений аутизма, от легких до тяжелых.

У таких детей может отсутствовать речь совсем, или же они могут часами повторять любимую фразу, цитировать мультфильмы и стихи. Часто они боятся и избегают изменений. Им страшно смотреть в глаза собеседнику, тяжело находиться в местах большого скопления людей, резкие звуки и яркий свет вызывают у них острую боль. Они родились в нашем мире, но они не приспособлены к нему. От страха перед внешним миром они могут кричать, махать руками, падать на землю и бежать, куда глаза глядят, пугая окружающих своим поведением. Они ведут себя так не потому, что они невоспитанные. Пожалуйста, проявите терпимость, отнеситесь к ним с пониманием.

 

 

  Полезные ссылки

 

Аутизм. ABA-терапия
Autism-aba.blogspot.ru
Сайт поведенческого терапевта Юлии Эрц, посвященный вопросам применения ABA при аутизме. Содержит очень много переводных материалов по самым разным аспектам обучения детей с аутизмом и методикам ABA.
 

Жизнь с синдромом Аспергера
Aspie.live
Проект по распространению информации об эффективных методах помощи и обучения при синдроме Аспергера и высокофункциональном аутизме.
 

Сайт «Особые переводы»
Specialtranslations.ru

 

Библиотека Фонда «Отцы и дети»
Autism.ru
Один из первых сайтов об аутизме в Рунете, поддерживается благотворительным фондом из Санкт-Петербурга, который занимается помощью детям с аутизмом. На сайте находится очень большая библиотека материалов: статей и книг об аутизме и помощи детям с аутизмом. В том числе, на сайте можно найти первые автобиографии аутистов и родителей детей с аутизмом, опубликованные в России, а также различные статьи российских специалистов.
 

Сообщество «Особые дети – счастливые дети!» в Живом Журнале
Ru-happychild.livejournal.com
Прекрасное сообщество родителей особых детей, в том числе детей с разными формами аутизма. Для прочтения большинства постов нужно быть членом сообщества. В сообществе регулярно публикуются истории из жизни, родители задают волнующие их вопросы и обмениваются опытом, публикуют ссылки на полезную информацию и интересные материалы.

 

Организации, оказывающие помощь детям с аутизмом

 

«АВА-класс» на Кашенкином Лугу
Facebook.com/abaclass
Страница Фейсбука, посвященная работе класса по подготовке детей с тяжелой форме аутизма к инклюзивному образованию, который поддерживается Фондом «Выход». На странице можно найти много информации по практическому применению АВА в обучении детей с аутизмом и материалов для работы с детьми.
 

Центр лечебной педагогики
Ccp.org.ru
Центр был создан в 1989 году по инициативе родителей детей с особенностями развития и специалистов. Центр оказывает широкий спектр услуг детям с различными нарушениями развития, включая аутизм. Организация также проводит регулярные образовательные мероприятия для специалистов.
 

Центр «Белая ворона»
Aba-centre.com
Сайт коммерческого центра, предоставляющего услуги по ABA-терапии в Москве. Одна из первых российских организаций, которая начала предоставлять услуги по коррекции аутизма в рамках этого подхода.
 

Центр «Наш солнечный мир»
Solnechnymir.ru
Центр реабилитации в Москве, работающий с 1991 года. Предоставляет различные коммерческие услуги по обучению и индивидуальной коррекции детей с аутизмом.

 

 

 

 

Дата обновления страницы 14.10.2018 11:41

 

 

Информация


 

Меню


 Контакты


 

Часы работы


   1 октября 2015 года, произведена реорганизация Лангепасского городского муниципального автономного учреждения «Центр культуры «Нефтяник» путем присоединения к нему Лангепасского городского муниципального бюджетного учреждения «Музейно-выставочный центр», Лангепасского городского муниципального бюджетного учреждения «Библиотечно-информационный центр»

 

Главная

О нас      Контакты

Электронный каталог

Платные услуги

 Продлить срок пользования книгой

Адрес: 628672,  Ханты-Мансийский автономный округ - Югра, Тюменская область г.Лангепас  ул. Ленина, 31/1

тел: 8 (34669) 2-41-09 ЦДЮБ

тел: 8 (34669) 2-36-04 ЦГБ

все  Контакты

е-mail:  biblioteka15@mail.ru

 

ВТ-ВС 12:00−19:00
ПН - выходной день
Санитарный день - последний четверг месяца
  

                весь график работы

Лангепасское городское муниципальное автономное учреждение "Центр культуры "Нефтяник"

Библиотечно-информационный  центр

 

Яндекс.Метрика