| |
10 причин записать
ребенка
в библиот еку |
| |
Сегодня
можно услышать,
что библиотека – это прошлый век, это скучно, туда людей силком
не затянешь. Библиотекари улыбаются, потому, что знают, что на
самом деле это мнение людей, давно не заглядывавших в
библиотеку.
Вы, может
быть, скажете, что сегодня необязательно ходить в библиотеку,
чтобы получить нужную информацию: практически любую книгу можно
купить или же найти нужные сведения в Интернете? Однако,
бумажная книга – это бумажная книга, а Интернет – это Интернет:
просто разные формы подачи информации, дополняющие, а не
отменяющие друг друга. Можно только приветствовать разнообразие,
взаимодействие, широту.
|
1 |
|
Есть в библиотеках особая “книжная” атмосфера.
В библиотеке ребенок
всегда чувствует себя самостоятельным, и именно Он сам решает, какую
книгу
ему выбрать. |
|
|
|
|
|
2 |
|
В библиотеке проходит множество литературно-музыкальных
праздников, игр, концертов, презентаций. Все эти
мероприятия носят не просто развлекательный, но
всегда в них присутствует просветительский
характер, а так же желание удивить информацией,
«очаровать» книгой, пробудить фантазию. |
|
|
|
|
|
3 |
|
В нашу жизнь входят электронные книги, и многие
дети слушают их не хуже бумажных. Но даже если
ребенок обходится без картинок, ему все равно
хочется увидеть героев или посмотреть
иллюстрации, когда текст уже прочитан. И тут
экран электронного устройства
неизменно проигрывает цветным разворотам
настоящей книги. Это не повод отказаться от
электронного чтения, но еще одна причина пойти в
библиотеку, полистать бумажное издание. |
|
|
|
|
|
4 |
|
Ребенок
может стать волонтером (помощником) библиотеки.
Он может участвовать в мероприятиях библиотеки,
оказывать посильную помощь библиотекарю. |
|
|
|
|
|
5 |
|
Кажется, что опыт временного владения каким-либо
предметом важен для ребенка. Дошкольники часто
хотят иметь, а не использовать вещь.
Библиотечные книги учат получать радость от
чтения, а не обладания. Учат возвращать
понравившиеся книги (хотя малышам это бывает
очень трудно). |
|
|
|
|
|
6 |
|
Библиотека - совершенно особенное учреждение,
маленький островок культуры, который должен
поселиться в сознании ребенка. И дело не в том,
что сейчас можно все, что угодно найти в
интернете, а дать ребенку возможность "порыться"
в поисках нужной книги в рядах стеллажей,
попутно находя много неизвестного и интересного.
Этот книжный взрыв эмоций - возможен только в
библиотеке. |
|
|
|
|
|
7 |
|
В магазине не каждый родитель готов позволить
малышу выбирать книги. А в библиотеке этому как
раз легко учиться. Поэтому всегда ищите книги
вместе с ребенком, соглашайтесь взять на
абонемент даже неудачные, по вашему мнению,
издания. Учите делать выбор, объясняйте, почему
одни книги вам нравятся, другие нет. |
|
|
|
|
|
8 |
|
Библиотека - это мир, который стоит для ребенка
открыть, так же, как мир интернета, театра,
цирка и прочего. Чтение полезно всем. Нужно дать
ребенку шанс полюбить книгу. |
|
|
|
|
|
9 |
|
Сегодня ребенок увлекается оригами, а
завтра его заинтересуют морские котики. Конечно,
хорошо иметь дома энциклопедии, отвечающие на
все вопросы, но все-таки в библиотеке вы сможете
отыскать познавательных книг по теме намного
больше. И спокойно вернуть их, когда интерес к
теме угаснет. |
|
|
|
|
|
10 |
|
В библиотеке, прекрасный выбор книг самых
разных форм и содержания. Сегодня в библиотеке
стереокниги, книги-игрушки, звуковые книги,
книги на все вкусы детей! |
|
|
|
|
Добро
пожаловать в центральную детско-юношескую библиотеку!
Серия книжных закладок
Библиотечно-информационного центра", 2012 г.
|
|
